Előadások, foglalkozások

Amennyiben iskoládba, művházadba szívesen fogadnál minket egy-egy projektnap, iskolanap vagy akár tanóra keretében és megvan egy általad kigondolt téma vagy mű, szívesen kidolgozunk Neked egy foglalkozást a drámapedagógia módszertanával. Abban az esetben, ha nyitott vagy és érdeklődsz ilyen kapcsán, keress minket bizalommal emailen vagy telefonon.

Előadások

szabadsagra-hajlamos

Szabadságra hajlamos

A bakonyhalápi Esterházy Péter Gimnáziumban Tamás bá’ sok-sok éve ugyanazt a március 15-ei megemlékezést viszi színre. Idén Pestről kap segítséget: a nemrég diplomázott Rotowski Barbi is részt vesz a műsor elkészítésében. És újítani szeretne. A nézők a 11.A osztály szerepébe lépve figyelik az első perctől várható konfliktus kirobbanását. Meg kell-e emlékezni az 1848-as eseményekről? Mennyire tudjuk átérezni az akkori történéseket? Van-e lehetőség szót érteni azzal, aki máshogy gondolja?

Rotowski Barbara: Balog Réka Rézi/Földesné Prainer Petra

Troppán Tamás: Hodászi Ádám/Kálócz László

Az alkotók improvizációit Hodászi Ádám jegyezte le.

Szakmai konzulens: dr. Patonay Anita

Az előadás címét köszönjük Bánki Beninek.

További köszönet: Tóth Barbara, Pomlényi Attila, Németi Roland

Az előadás szünet nélkül kerül bemutatásra, összesen kb. 90-100 percben.

Életkor: 7-12.osztályosok

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk: reszvetelieloadasok@gmail.com 

szabadsagra-hajlamos

SUHANÓK

 Egy csapat turista hajótörést szenved. Egy szigetre menekülnek a tengerből, ahol más szabályok szerint élnek az emberek, mint nálunk. Az ott lakók csak lassan sétálva közlekedhetnek. Ráadásul minél idősebb valaki, annál lassabb lesz a sétatempója. Mindenki nagy figyelmet szentel a saját és társai járására, felismerik egymás lépteit.

A sziget közepén egy feltűnően nagy LED tábla található, ahova annak a nevét vetítik ki 5 teljes napig, aki átlépi a sebességhatárt. Amíg valaki neve a táblán szerepel, bármikor szabadon megrúgdosható a többiek által.

A történet az elnyomás és a kirekesztés kérdéskörével foglalkozik, valamint a bántalmazással, az uralom határaival és a másság elfogadásával is.

Jack: Balog Réka Rézi

Tirza: Földesné Prainer Petra

Szakmai konzulensek: dr. Patonay Anita, Perényi Balázs, dr. Tókos Katalin

Az előadás szünet nélkül kerül bemutatásra, összesen kb. 90-100 percben.

Életkor: 3-6. osztályosok

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk:

aztapasztalat@gmail.com

szabadsagra-hajlamos

Játékok titkos élete

Egy rég elfeledett mackó, aki már a szekrény alatt él és egy vadonatúj Barbie baba, aki a legmenőbb ajándék egy kislány 7. szülinapjára.

Igen ám, de mi lesz, ha anya szeretne egy kis rendet és néhány doboz játékot levinne a pincébe…

Szerepekben szólítjuk meg a csillogó szemű ovisokat és közösen gondolkodunk Rongyi, az elhanyagolt maci és Barbie, a kedves és gyönyörű baba sorsáról. Emellett játszunk, mozgunk, énekelünk és kapcsolódunk, kapcsolódunk, kapcsolódunk..!

Barbie: Balog Réka Rézi

Maci: Földesné Prainer Petra

Életkor: középsős és nagycsoportos óvodások

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk: aztapasztalat@gmail.com

improvizacios-eloadas

Interaktív improvizációs előadás

improvizáció, játék, rögtönzés, pillanat, jelenlét a jelenben, AZTA élmény, interaktív, részvétel 

Gyere és drámázz az Aztabandával. Improvizációs színházi eseményre vájuk szeretettel a nevetni, játszani vágyókat, akik szeretik a váratlan történéseket és szeretnének önfeledten ismerkedni fiktív helyzeteken keresztül saját magukkal és a világgal.

Gyere és játsszunk, gondolkodjunk közösen, éjünk át együtt mély vagy szórakoztató pillanatokat, alakítsátok úgy a fikciót, ahogy kedvetek tartja.

Életkor: tinédzserek és felnőttek (adott korosztályra szabva)

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk: aztapasztalat@gmail.com

 

Foglalkozások

Hősnek lenni:

Fókuszban az a kérdés áll, hogy mit jelent ma hősnek lenni, mitől és hogyan válhat egy “húsvér” ember hőssé. Cél ezáltal, hogy a diákokkal közösen beszélgessünk ennek aspektusairól, mindezt úgy, hogy egyéni igényeik szerint alakítunk egy történetet (ami válhat szórakoztatóvá vagy kifejezetten méllyé is). Ezek az aspektusok megélései mintául szolgálhatnak annak, hogy bárki képes lehet hősiesen cselekedni a saját mindennapjaiban. Inspiráció: Petőfi Sándor – János Vitéz

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk: aztapasztalat@gmail.com

Korosztály: 5-12. osztályosok

Osztálykép:

Fókuszban a festészet, magyar festmények állnak. Ezek segítségével mi is alkotókká válunk. Beszélgetünk arról, hogy a művészeti alkotások mögött történetek lehetnek. Akár az alkotó fejében alkotás közben, akár amikor mi értelmezzük magát az alkotást. Az egyén saját életének története adja a kontextust, az alkotás megszületéséhez, értelmezéséhez, tovább alakításához stb. Ezek a tényezők is segítenek, hogy tapasztalatot szerezzünk abban, hogy a művészet az életre reflektál.

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk: aztapasztalat@gmail.com

Korosztály: 7-12. osztályosok

Szavak:

Fókuszban az egymás felé irányuló kommunikáció és az, hogy mennyi mindent jelentenek a szavak, milyen nagy a súlyuk, milyen a testi és lelki hatásuk a másik fele. Mindezt Juhász Gyula: Szavak című versén keresztül értelmezzük, játsszunk a hangokkal, az érzelmekkel, majd valós példákon keresztül gyakorolunk hatást.

Megrendeléshez az alábbi email címen írjanak nekünk: aztapasztalat@gmail.com

Korosztály: 7-10. osztályosok

Miért mi?

Neveléstudomány mesterszakot végzett pedagógiai szakemberekként rengeteg gyermekcsoporttal találkoztunk már. Hiszünk az értő figyelemben, az erőszakmentes érdekérvényesítésben, az innovatív pedagógiai módszerekben, az inklúzív, elfogadó oktatásban-nevelésben. Amellett, hogy szaktudásunkkal egészülnek ki programjaink, az életünk része a játék, a vidámság, a mesék, nem csak megvalósítói vagyunk az eseményeknek, hanem aktív résztvevői is, akik együtt gondolkodnak és kalandoznak a fiatalokkal.

rezi-petra